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Seminário de Sensibilização – PDI e PAI #2

A importância e o impacto do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e do Projeto de Autoavaliação Institucional (PAI) no futuro do IFESP.

O IFESP tem empreendido esforços significativos para melhorar e aprimorar seu funcionamento e infraestrutura, alinhando suas operações não só às exigências legais, mas também às necessidades de sua comunidade acadêmica e aos padrões de qualidade educacional esperados. Neste sentido, desde março de 2024, implementamos o envio sistemático de Newsletters (Boletins Informativos) à nossa comunidade, com mais de 1600 assinantes.

“A ciência deve começar com mitos e com a crítica dos mitos; nem os nossos métodos nem as nossas descobertas podem ser compreendidos, salvo num contexto histórico. Os métodos da ciência resultam da tentativa e erro. Eles consistem na crítica de teorias propostas e na invenção de teorias novas para substituir aquelas que foram rejeitadas. É assim que a ciência progride.”

Popper, 1959

A comunicação eficaz é essencial para o desenvolvimento e a consolidação de qualquer instituição de ensino superior. Nesse contexto, a Newsletter do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy – Centro de Formação de Profissionais da Educação (IFESP) emerge como uma ferramenta estratégica de suma importância para fortalecer a sua relação com a comunidade acadêmica e externa.

Objetivos da Newsletter do IFESP

A principal finalidade da Newsletter do IFESP é manter a comunidade acadêmica informada sobre os eventos, projetos, conquistas e demais atividades da instituição. Além disso, busca:

  • Fomentar a participação: Incentivar a participação de estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos em atividades acadêmicas, culturais e esportivas.
  • Promover a transparência: Divulgar informações sobre decisões administrativas, relatórios de gestão, resultados de avaliações institucionais e outras ações de interesse coletivo.
  • Fortalecer a identidade institucional: Reforçar os valores, a missão e a visão do IFESP, promovendo um senso de pertencimento entre seus membros.
  • Estimular a colaboração e a inovação: Compartilhar boas práticas, projetos inovadores e oportunidades de colaboração acadêmica e profissional.

 

Conteúdo da Newsletter

A Newsletter do IFESP é composta por seções focadas em aspectos específicos da vida acadêmica e institucional:

  • Mensagens da Diretoria: Comunicados oficiais, reflexões sobre temas educacionais e atualizações institucionais.
  • Eventos e Atividades: Calendário de eventos, seminários, workshops, conferências e atividades culturais e esportivas.
  • Projetos e Iniciativas: Destaque para projetos de pesquisa, extensão, inovação tecnológica e ações comunitárias.
  • Conquistas e Reconhecimentos: Celebrar os êxitos de estudantes, professores e servidores técnico-administrativos, como prêmios, publicações e participações em eventos de destaque
  • Informações Acadêmicas: Dados sobre processos seletivos, matrículas, prazos acadêmicos e alterações curriculares e oportunidade de estágios.

 

Benefícios da Newsletter

A Newsletter do IFESP apresenta, como potenciais benefícios, aspectos específicos das relações acadêmicas e institucional:

  • Engajamento: Mantém a comunidade acadêmica engajada e informada, incentivando a participação e o envolvimento ativo nas atividades do IFESP.
  • Transparência e Confiança: A divulgação transparente de informações das ações da instituição, fortalecendo a confiança dos seus membros.
  • Comunicação Eficiente: Facilita a disseminação rápida e eficiente de informações, alcançando todos os segmentos da comunidade acadêmica.
  • Feedback e Melhoria Contínua: Permite a obtenção de feedback sobre as atividades e iniciativas da instituição, contribuindo para a melhoria contínua dos serviços oferecidos.

Prof. Ms.
Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(1999), especialização em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná(2011), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2002), aperfeicoamento em Curso de Formação para o Uso de NTiCs na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte(2012) e aperfeicoamento em Mídias na Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte(2008). Atualmente é Professor do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:História, Gênero, Educação. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5169148197741645