HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (HEM)

O objetivo desta disciplina é trabalhar algumas temáticas da história da educação matemática na formação de professores de matemática. Pois, parte-se do princípio de que se o professor de matemática precisa desenvolver uma relação histórica com as práticas profissionais realizadas no passado e no presente.  Desse modo,  sua práxis profissional poderá ter melhor qualidade didática pedagógica. Além, de desenvolver um pensamento crítico do conhecimentos e das práticas do ensino de matemática em uma perspectiva de investigação científica.