Entre as dimensões biológicas e filosóficas da Educação Física escolar (Histórico e tendências pedagógicas); A Educação Física no cenário da educação brasileira (Legislação, PCN, RCNEI, Diretrizes e BNCC); A cultura corporal de movimento nas manifestações da Cultura Popular; A ludicidade como elemento dinamizador da Prática Educativa do Pedagogo em espaço Escolar.